Открытки о пользе чтения

Вдохновившись недавней задачей по другому проекту, наконец-то нашла удачную форму для отражения, может и не всех, но основных плюшек, которые даёт чтение книг — сделала набор открыток.
Смотрите и критикуйте в разделе «Все проекты»!

Применение scrum к личным проектам. Промежуточные итоги

Начну с рефлексии. Сессия мужа, в которой я принимала участие, появившиеся заказы на мои услуги в качестве дизайнера презентаций и в качестве копирайтера, а также дни прокрастинации, о которых, как это ни стыдно, приходится сознаваться, внесли существенные коррективы в заявленный план. Благо, scrum — гибкая методология, и движение к цели продолжается, несмотря на то, что и цель видоизменяется, и средства ) Читать далее

Визуальный конспект — «Ментальные ловушки» Андрэ Кукла

Пока подбирала материалы для очередного визуального конспекта скромной по объёму, но не скромной по содержанию книги, по-новому посмотрела на эту цитату:

Мы не можем по-настоящему любоваться закатом и одновременно оценивать его, потому что, занимаясь оценкой, мы отвлекаемся от чувственного переживания.

Читать далее

Режимы визуализации

Одним из пунктов моей программы на эту неделю было прохождение он-лайн курса по визуализации. Таких курсов на примете было несколько, первым выбрала «Data Visualization» на Coursera. Курс оказался четырёхнедельным, поэтому задача трансформировалась в «Пройти первую неделю курса».

В первых же уроках попалась интересная таблица с режимами визуализации данных. Курс на английском, поэтому далее приведу перевод отрывка лекции с пояснениями.

Режимы визуализации

С точки зрения влияния пользователя (User Interaction), интерактивная визуализация (Interactive Visualization) представляет собой полный контроль, в том числе над набором данных, которыми он оперирует.

В случае с презентационной визуализацией (Presentation Visualization) пользователь только наблюдает, взаимодействия нет.

В интерактивном сторителлинге (Interactive Storytelling) есть презентация, но пользователь по-прежнему может фильтровать данные или углубиться в детали, однако далеко не всегда может менять набор данных.

Каждый раз, когда вы предоставляете пользователю возможность внести изменения, ваш дисплей должен среагировать на них, поэтому для всех интерактивных режимов визуализации используются инструменты, поддерживающие отображение и подборку графики (Graphics Rendering) в реальном времени.

Графика для презентационной визуализации просчитана и подготовлена заранее и хранится на видео или изображениях в слайд шоу.

Через презентацию мы обращаемся к массовой аудитории, нашим коллегам или любому, кто зайдёт на нашу веб-страницу, тогда как целевую аудиторию (Target) для интерактивной визуализации составляют отдельные исследователи или их небольшие группы. Люди, которые сотрудничают друг с другом, чтобы разобраться в каких-либо данных.

И, наконец, различаются средства создания (Medium). Для создания интерактивной визуализации используется программное обеспечение, позволяющее отображать данные. Для интерактивного сторителлинга используется преимущественно Интернет или какой-либо другой информационный киоск, который поддерживает массовую аудиторию. Для создания презентаций создают слайд-шоу или видео или используют какой-нибудь другой формат, позволяющий предварительно зафиксировать визуальные данные, которые в дальнейшем можно будет представить массовой аудитории.

Меня заинтересовал формат интерактивного сторителлинга. Насколько я поняла из лекции, он предполагает веб-страницу с данными, которые оформлены в какую-либо историю, канву. Данные можно изменять, но общее направление и замысел всё равно сохраняются. Мне кажется, классно было бы использовать для обучения. Кто-нибудь сталкивался с таким?

Применение scrum-методологии к достижению личных целей

Сравнительно недавно я выбрала в качестве основной профессиональной деятельности визуальные коммуникации. Пока я фокусируюсь на создании презентаций, инфографики и визуальных конспектов книг. К сожалению, прогресс не слишком ощутимый, отчего вдохновение падает.

Чтобы встряхнуться и придать задуманному новое дыхание, провели вчера с мужем мозговой штурм. Первым делом пересмотрели цель. Пришли к выводу, что все мои «научиться зарабатывать дизайном», «получать постоянный доход» никуда не годятся, поскольку ни к чему не ведут и не дают представления о том, что нужно делать для их достижения. В итоге я сформулировала так: «Создавать визуальный продукт, который был бы нужен и полезен людям». Уже более симпатично и вдохновляюще.

Из этой цели определили основные направления работы для её достижения:

  • наработать известность в качестве специалиста по визуализации;
  • получить недостающие навыки в области графического дизайна.

А дальше прорабатывали уже каждое из направлений в формате «Что я могу сделать?» В итоги получились такие два списка:

Известность и навыки

Из них выделила по две фокусных задачи на эту неделю и несколько параллельных. При этом логика выбора в том, что по итогам недели должно появиться что-то законченное, готовое к использованию, особенно в части навыков. В моём случае: красивое портфолио и владение масками в Фотошоп.

Задачи на неделю

Осталось дело за малым — перенести намеченное на канбан доску и приступить к достижению цели! 🙂

Канбан доска

Зелёные стикеры — для направления «Известность», жёлтые — для «Навыков».

Скрам-мастером у меня выступает муж. Каждое утро, перед тем как он убежит на работу, мы проводим летучку по вопросам «Что было сделано вчера?», «Что не получилось, в чём нужна помощь?» и «Что я буду делать сегодня?» Это, кстати, отлично заряжает на день. Проверено на других проектах.

А в пятницу вечером будем проводить ревью недели, корректировать по необходимости план и планировать следующую неделю.

Что из этого получится, обязательно поделюсь!

 

Саморазвитие — философия жизни. Инструментарий

«Для бессмертной души нужно такое же дело бессмертное,
как она сама. И дело это, бесконечное совершенствование
себя и мира — и дано ей.»
Лев Толстой

Тема личностного развития или личностного роста сейчас уже не столько популярна, сколько избита. Статьи, тренинги, вебинары, книги, советы из разряда «Как достичь цели за 5 дней» и прочее. Люди пресытились, и такие термины, как, например, «выход из зоны комфорта», «гуру личностного роста», приобрели нарицательный характер.

Тому есть причины: это и недобросовестность, некомпетентность товарищей, берущихся рассказывать другим людям, что они неправильно живут, а надо на самом деле всего-то «подписаться на рассылку/оплатить вебинар/пройти тренинг/сделать 10 упражнений» и будет им счастье, причём перманентное. И сама человеческая природа – стремиться получить максимальный результата при минимальных усилиях, а лучше и совсем без оных.

Но суть в том, что саморазвитие (сэлф-прокач – поколение Y оценит 😊) – это не учебный курс, по итогам прохождения которого можно получить корочки «всесторонне развитая личность», не временное увлечение, а философия жизни, способ восприятия себя и мира, себя в мире и мира в себе. Читать далее

«Мастерство презентации» А.Каптерева — визуальный конспект

Думала я думала, как же зафиксировать впечатления и знания, полученные в ходе прочтения книги Алексея Каптерева «Мастерство презентации». Ведь сказать, что я в восторге, — ничего не сказать. Низкий поклон автору за профессионализм и эрудицию. Коэффициент полезности на объём текста зашкаливает.
В этом и сложность — не переписывать же всю книгу!

Сначала составила план статьи, потом решила попробовать классическую слайд-презентацию, затем пришла мысль сделать инфографику, а в итоге получился формат, который я назвала «визуальный конспект» :).

Конечно, книга содержит гораздо больше и мыслей по теме, и наглядных примеров из разнообразных областей. Но я постаралась отразить структуру материала и мои впечатления. А прочесть советую всем, кто имеет хоть какое-то отношение к публичным выступлениям и оформлению информации в виде идей, объяснений, статистических данных и прочего.

И, конечно же, буду рада обратной связи!

Изображения кликабельны, формат — А3.
Update: А тут полномасштабный pdf — Мастерство презентации. Конспект А3